Inici

IEARN-Pangea ara al Facebook

Detalls: Publicat el 15 Juny 2013; Vist: 39

IEARN-Pangea té pàgina al Facebook.

Si vols estar al dia de totes les notícies, projectes i formacions, uneix-te al Facebook i segueix la nostra pàgina. Segur que t'agradarà.

Grup de coordinació d'iEARN-Pangea

Detalls: Publicat el 27 Maig 2013; Vist: 50

iEARN-Pangea és una associació oberta a totes les persones vinculades al món educatiu que vulguin participar de les seves activitats.

Al mes de maig d'aquest any 2013 iEARN-Pangea ha canviat el grup de coordinació. Josep Torrents ha deixat la presidència i ha donat pas a una nova presidenta, Sònia Hurtado qui també coordina diferents projectes de l'organització i realitza formacions al professorat. Sergi Roura continuarà com a membre d'iEARN però deixant lloc a una nova incorporació, la de Joan Calvo, membre actiu d'iEARN-Pangea des de fa anys.

Finalment el grup de coordinació de l'associació està format per: Sònia Hurtado, Toni Casserras, Jordi Arderiu, Joan Calvo i Josep Torrents.

Endavant equip!!!

Jornada iEARN - Sant Fruitós

Detalls: Publicat el 25 Maig 2013; Vist: 330

Aquest dissabte hem realitzat la Jornada d'iEARN i l'assemblea anual a la Granja Escola Les pedreres de Sant Fruitós del Bages. Petxa-Kutxes dels projectes actius, anàlisis i reflexions sobre els projectes, actualització de les 21 accions, taller d'Eduloc en l'entorn, una revisió del projecte Bongoh des dels seus inicis i el seu "F5", han estat tots ells els condiments d'aquesta jornada enriquidora. I com no, amb un bon apat per agafar forces.

Gràcies a tots i a totes que heu vingut tot el dia o en en algun moment de la jornada, i els que heu participat i heu fet possible aquesta diada. Agrair personalment a la Maria per la seva feina durant aquests 6 anys i desitjar molta sort a la nova Presidenta: Sònia Hurtado!

Josep

Join Connecting Mathematics to Our Lives Project

Detalls: Publicat el 25 abril 2013; Vist: 141

En el "Connecting Math to Our Lives Project" es convida els estudiants de totes les edats a explorar com es fan servir les matemàtiques en les seves famílies i comunitats, com s'utilitzen les habilitats matemàtiques per investigar els problemes ambientals i socials, i actuar en el món que els envolta. Uns exemples:

Els estudiants de Taiwan han entrevistat membres de la família sobre les matemàtiques en les seves vides i professions. Què diuen els advocats, cirurgians, jardiners, mestresses de casa, comptadors i comerciants sobre les matemàtiques en les seves vides?.

Professors del Líban, els EUA i el Pakistan han proposat que els estudiants estudiïn matemàtiques i aprenguin d'altres cultures a través de receptes culinàries. Els estudiants prepararan receptes tradicionals, utilitzaran les habilitats matemàtiques (incloent la multiplicació i divisió de fraccions) per ajustar les receptes a la quantitat de comensals, i compartir les seves experiències amb els seus parells globals.